Category: Ανακοινώσεις Σχολείου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α’ ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΗΜΑΘΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Aξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες,

Οι αιτήσεις εγγραφών για το σχολικό έτος 2025-2026,των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26  Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας.

Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

Θα χρειαστεί ανάρτηση των παρακάτω:

Α. Ατομικό δελτίου υγείας μαθητή ΑΔΥΜ.

Β. Σελίδα του βιβλιάριου υγείας με τα εμβόλια

Γ. Εφόσον υπάρχει γνωμάτευση ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ

  1. ΔΗΛΩΝΕΤΕ ΩΡΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
  2. ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΦΟΙΤΑ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ /ΤΡΙΑ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ.

 

ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Δημοτικό Σχολείο Νησίου Ημαθίας

Τηλ.2333051223

697 285 2898

Διευθύντρια: Παπαποστόλου Κατερίνα

 

Συνημμένα αρχεία:

ΑΔΥΜ-ΚΑΙ-ΦΥΛΛΟ-ΙΑΤΡΙΚΗΣ-ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Στις 3 Δεκεμβρίου, τιμησαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία με έναν ξεχωριστό τρόπο! Δείξαμε για άλλη μια φορά πόσο σημαντική είναι η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.
Ενημερωθηκαμε για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν.
Ευαισθητοποιηθηκαμε για τις ανάγκες των συνανθρώπων μας με αναπηρία.
Δημιουργήσαμε ένα πιο συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον, όπου όλοι αισθάνονται αποδεκτοί και εκτιμημένοι.
Είμαστε πολύ περήφανοι!!!
Ας συνεχίσουμε όλοι μαζί να χτίζουμε μια κοινωνία όπου η διαφορετικότητα είναι πηγή εμπλουτισμού και όχι αποκλεισμού♥️
Αγαπημένη κυρία Τανια των Γερμανικών ευχαριστούμε για τις δρασεις!474089739_122138986010529518_8289468268191036024_n

ΚΡΥΜΜΕΝΟΙ ΘΗΣΑΥΡΟΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΜΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Δεν θα το πιστέψετε, το ξέρουμε, μα όντως ειναι γεγονός!
Εχουμε τραγουδιιιιιιιιιιιιι!!!!!!!!!!!!!!!
#Γιουπιιιι ναιιιι!!!
Μα είμαστε καταπληκτικοι!
Όπως είπε σήμερα και η αγαπημένη μας δασκάλα αγγλικών Μαρία Δάρλα
Στο σχολείο μας φέτος θα ψάξουμε κρυμμένους θησαυρούς της τοπικής μας ιστορίας..Το χωριό μας ,το Νησί,είναι πολύ πλούσιο σε ιστορία.Το 1966 τυχαία βρέθηκαν ρωμαϊκά λουτρά με το ψηφιδωτό μιας όμορφης γυναίκας..αρχαιότητες πολλές,Οθωμανικά χρόνια και Μακεδονικός αγώνας στη συνέχεια…θα ψάχνουμε εντατικά με τους μικρούς μας μαθητές σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς.Ξεκιναμε δυναμικά με το ακόλουθο τραγούδι στα αγγλικά σε ρυθμούς ραπ..An island in the plains…Nissi standing strong…kids running free,chasing dreams,old wisdom whispers,stories to be told,treasures to behold…
Χίλια μπράβο κ. Μαρία για τη δημιουργία!!!!!

Δελτίο Τύπου

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Τι σημαίνει για σένα η λέξη «ελευθερία»;
🌳Ποια είναι τα δικαιώματά σου ως παιδί;
📚Γιατί είναι σημαντικό να έχουμε γνώσεις και να μπορούμε να εκφράζουμε τις απόψεις μας;
🏆Αύριο στη γιορτή μας,θα συζητήσουμε για όλα αυτά και θα θυμηθούμε τους ανθρώπους που αγωνίστηκαν για εμάς και έμειναν πιστοί στη λέξη ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ🇬🇷✨️🌏473617051_122138232776529518_868885986526818987_n

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΧΩΡΟ ΜΙΕΖΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

Η πρώτη διδακτική επίσκεψη του σχολείου μας είναι γεγονός 🌟🎉🥁✨️
Πριν λιγες μερες επισκεφθηκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της Μίεζας και τη Σχολη Αριστοτέλη, ,στη Ναουσα. Πόσο μας ενθουσίασε το «Ιερό των Νυμφών» που ειναι ενας ιερός χώρος της αρχαίας Μακεδονίας, όπου ο Αριστοτέλης δίδαξε τον Μέγα Αλέξανδρο μεταξύ 343 π.Χ.- 340 π.Χ. καθ” υπόδειξιν του πατέρα του Φιλίππου. Μέχρι το 340 π.Χ., τα μαθήματα του πρίγκηπα γίνονταν στη Μίεζα, μέσα στο Ιερό των Νυμφών που έμεινε στην ιστορία ως «Σχολή του Αριστοτέλη», καθώς εκεί εκπαιδεύονταν και άλλοι βλαστοί των αριστοκρατικών οικογενειών της Μακεδονίας.Σύμφωνα με τις αρχαίες πηγές, η Σχολή ήταν ένα σαγηνευτικό μέρος, με δροσερά ρυάκια, βαθύσκιωτα σπήλαια και κατάφυτα μονοπάτια. Εκεί, ο έφηβος Αλέξανδρος πρωτογνώρισε τα έπη του Ομήρου, τον «ηθικόν και πολιτικόν λόγον» (όπως το θέτει ο Πλούταρχος) και βέβαια το βάθος της σκέψης του Αριστοτέλη.
Οι φωτογραφίες δείχνουν πόσο υπέροχα περάσαμε!
Ανυπομονούμε για την επόμενη 🌏🌏
466562603_122125615736529518_2433143168372384951_n 473347149_122138227556529518_460728455828667265_n 473365447_122138227538529518_8833671419453329124_n 473570274_122138227874529518_4802457914405501841_n 473582685_122138227544529518_5607666060994882621_n 473597747_122138227526529518_4964426188289886867_n 473617697_122138228168529518_5233253870657178068_n 473622553_122138228174529518_3505918185930782893_n

Επίσκεψη κινητής βιβλιοθήκης Βέροιας στο Δημοτικό Σχολείο Νησίου

Σήμερα η Κινητή Βιβλιοθήκη Βέροιας έκανε την πρώτη επίσκεψη στο σχολείο μας🌏🎼🧚‍♂️🌟♥️
«Είστε το πιο χρωματιστό και χαρούμενο σχολείο» μας είπαν και αυτές οι δύο λέξεις από χ πολύ μας άρεσαν!
Τα βιβλία αλλάζουν ζωες🎨
Και μεις διαβάζουμε πολλα🎁473187995_122137561766529518_5109669416012622177_n

Νέα σχολική χρονιά: μια νέα πρόκληση και αμέτρητες καινούριες ευκαιρίες

Άγχος, φόβος, πίεση. Το τρίπτυχο κάθε μαθητή που σέβεται τον εαυτό του. Τι και αν ο περίγυρος του λέει ότι όλα θα πάνε καλά, τι και αν οι γονείς καταβάλλουν φιλότιμες προσπάθειες για ομαλή ένταξη ,τι και αν  παρουσιάζονται λογικά επιχειρήματα. Όλα ωχριούν μπροστά στα συναισθήματα. Αλήθεια έχουν τόση δύναμη τα συναισθήματα μας;

Η απάντηση είναι ένα μεγάλο ΝΑΙ, ειδικά όταν μια κατάσταση χαρακτηρίζεται ως ΝΕΑ. Νέα σχολική χρονιά, νέα τάξη, νέοι καθηγητές, νέα μαθήματα και ούτω καθεξής. Και ενώ για κάποιους το νέο μπορεί να αποτελεί θετική πρόκληση ,για εκατομμύρια άλλους αποτελεί πεδίο αποφυγής. Φυσικά αυτό είναι εύλογο αν λάβουμε υπόψιν ότι το άτομο νιώθει εκτεθειμένο, ευάλωτο και μπαίνει σε μια διαδικασία φαύλου κύκλου σύγκρισης. Τι μπορώ να κάνω εγώ ως γονέας;

Να ακούω προσεκτικά το παιδί μου και να αφουγκράζομαι τις ανάγκες του. Κλισέ εκφράσεις του τύπου “Εγώ στην ηλικία σου…και εμείς πήγαμε σχολείο αλλά δεν κάναμε έτσι…τα δικά μας χρόνια ήταν χειρότερα…” και πάει λέγοντας δεν έχουν απολύτως καμία αξία. Κλείνουν την δίοδο της επικοινωνίας και δεν ενθαρρύνουν την έκφραση. Η ενεργητική ακοή περιλαμβάνει να κοιτάς το παιδί στα μάτια, να συναισθάνεσε αυτό που νιώθει, να δείχνεις κατανόηση και προπάντων να μην βιάζεσαι να δώσεις λύσεις. Όταν ένα παιδί εκφράζεται δεν ψάχνει κάτ ανάγκην λύσεις, αλλά ένα αυτί που θα το ακούσει. Λοιπόν γονείς τι είναι αυτό που μπορείτε να κάνετε; Σωστά καταλάβατε, να ακούτε! Οι άνθρωποι διαθέτουμε δύο αυτιά και ένα στόμα, με αυτήν την αναλογία θέλουμε και να τα χρησιμοποιούμε. Τι μπορώ να κάνω εγώ όμως ως παιδί;

Αρχικά να μη θεωρώ ότι γκρεμίστηκε ο κόσμος όλος, θυμήσου ότι και τη προηγούμενη χρονιά ήσουν πάλι στο σχολικό περιβάλλον. Επιβίωσες! άρα μπορείς να τα καταφέρεις και φέτος. Οι γονείς σου είναι δίπλα σου και ακόμη και αν δεν μπορούν να σε καταλάβουν πλήρως, να είσαι βέβαιος ότι το προσπαθούν. Να εκφράζεις τα όσα νιώθεις και σε πιέζουν, συχνά όταν βγάζουμε το συναισθηματικό μας φορτίο όλα μοιάζουν πιο εύκολα και λιγότερα μαύρα ή δυσάρεστα. Κάτι επίσης που έχει αποδειχτεί χρήσιμο είναι ένα καλό πρόγραμμα, όταν αφήνεις πράγματα στην τύχη τους, όπως για παράδειγμα τα μαθήματα του σχολείου τότε το μόνο που καταφέρνεις είναι να αυξάνεις το άγχος σου.

Επιπλέον προσπάθησε να βλέπεις τη κάθε ημέρα ξεχωριστά, μη πλάθεις σενάρια στο μυαλό σου για το τι θα μπορούσε να συμβεί. Συχνά τα πράγματα εξελίσσονται πολύ καλύτερα από ότι αναμένουμε. Τέλος προσπάθησε να έχεις λογικές προσδοκίες από τον εαυτό σου. Η σύγκριση με τους άλλους μαθητές είναι από μόνη της κάτι που δεν έχει λογική. Ο κάθε άνθρωπος είναι ξεχωριστός και έχει πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. Αντί να βλέπεις τι καλό κάνουν οι άλλοι μπορείς απλά να εστιάσεις στο δικό σου εαυτό και σε όσα μπορείς εσύ να κάνεις καλά.

Τελικά; Θα τα καταφέρουμε; Φυσικά! Γονείς και μαθητές πάρτε μια βαθιά ανάσα και δείτε τις νέες περιστάσεις ως μια γέφυρα για καινούριες εμπειρίες, φιλίες, γνώσεις, αναμνήσεις, εικόνες.

Νέα σχολική χρονιά: μια νέα πρόκληση και αμέτρητες καινούριες ευκαιρίες

ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ-ΑΓΙΑΣΜΟΣ

ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 11-9-2024  ΚΑΙ ΩΡΑ 9.30π.μ. ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ Ο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !

Εγγραφές των μαθητών στα Δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2024 2025

Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α ́ τάξη του Δημοτικού Σχολείου , για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Επισημαίνεται ότι τη σχολική χρονιά 2024-2025 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/μαθήτριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές καθημερινά από τις 09.00 π.μ. – 11.00 π.μ. κατόπιν ραντεβού το οποίο θα κανονίζεται είτε τηλεφωνικά, είτε ηλεκτρονικά με μήνυμα στο e-mail του σχολείου (mail@dim-nisiou.ima.sch.gr) μετά από επιβεβαίωση, στο οποίο θα αναγράφετε τα στοιχεία επικοινωνίας σας: ονοματεπώνυμο, τηλέφωνο

Το έντυπο της αίτησης συμπληρωμένο

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Συμφώνα με τις διατάξεις της παρ. 4 α του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α ́ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘΑ (Φ.6/498/57863/Δ1/6-4-2016).

«Η αναζήτηση μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος «myschool» πραγματοποιείται από το σχολείο εγγραφής με βάση τα παρακάτω στοιχεία: 1. επώνυμο μαθητή 2. όνομα μαθητή 3. όνομα πατέρα 4. όνομα μητέρας 5. ημερομηνία γέννησης. Σε περίπτωση που δύο ή περισσότεροι προς εγγραφή μαθητές στο ίδιο σχολείο έχουν και τα πέντε (5) στοιχεία ίδια, θα πραγματοποιείται ταυτοποίηση με επιπλέον στοιχεία που θα δηλώνει ο γονέας/κηδεμόνας, όπως είναι η διεύθυνση κατοικίας. Τα παραπάνω πέντε (5) στοιχεία τα δηλώνει ο γονέας/κηδεμόνας του μαθητή με υπεύθυνη δήλωσή του. Σε περίπτωση που προκύπτει για οποιονδήποτε λόγο αλλαγή στα στοιχεία του μαθητή , πριν ή και μετά την εγγραφή του σε σχολική μονάδα της χώρας, ο γονέας/κηδεμόνας θα πρέπει να ενημερώνει ως προς την αλλαγή αυτή τον οικείο Δήμο στον οποίο είναι εγγεγραμμένος ο μαθητής. Ο Δήμος ολοκληρώνει την επικαιροποίηση των εν λόγω στοιχείων στο ΟΠΣΕΔ και στη συνέχεια ο γονέας/κηδεμόνας οφείλει να ενημερώσει τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας σχετικά με τις αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν, ώστε ο Διευθυντής να αντλήσει τα καινούρια στοιχεία από το Πληροφοριακό Σύστημα «myschool».

β. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25).

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή , σύμφωνα με τη με αρ.  πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ (Α.Δ.Υ.Μ.).

Α,Δ,Υ,Μ.

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
Συνιστάται, οι Διευθυντές/τριες – Προϊστάμενοι/ες των Σχολικών Μονάδων, όπως ελέγχουν με ιδιαίτερη προσοχή το εν λόγω αποδεικτικό στοιχείο, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο στο σχολείο που ανήκουν οι μαθητές/τριες σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α’ 142).

ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό .

  1. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση
    Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό . Η Βεβαίωση Φοίτησης δύναται να εκδίδεται και ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr) (KYA με αρ. 520/2024 (ΦΕΚ 658 Β’)).
  2. 2. Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο Nηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (14 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του/της μαθητή/τριας.
Επόμενη σελίδα: »